霍华德大学与亚马逊网络服务汇聚人工智能教育者和学生

400多名来自历史悠久的黑人大学和学院、社区学院及研究型大学的学生、教职员工和领导者，参加了为期两天、聚焦人工智能教育未来的研讨会。

霍华德大学于9月21日承办开幕日，活动于9月22日在弗吉尼亚州阿灵顿的亚马逊总部继续举行。本次活动由霍华德大学与亚马逊网络服务（Amazon Web Services）的机器学习大学（Machine Learning University）合作举办，后者简称 AWS MLU。

此次聚会汇集了教育工作者、研究人员和业界代表，开展工作坊、演讲和交流活动。据霍华德大学刊物《The Dig》报道，活动安排旨在让参与者接触教学资源和研究机会，并了解人工智能驱动型经济所需的技能。

面向不同角色的三条活动线路

霍华德大学首日活动以主题全体会议开场，随后参与者根据自身角色分成三条活动线路。

学生参加了亚马逊云连接体验活动，其中包括了解亚马逊云相关工作的机会。教职员工参加了教育者联盟，课程开发是其中的核心议题。转型联盟则汇集首席信息官和行政管理人员，讨论人工智能治理以及教育与劳动力需求之间的关系。

当天还包括学生应用展示、探索霍华德大学历史悠久校园的时间，以及晚间交流活动。这种安排让学生、教育者和学校决策者分别处于彼此关联的不同场景中，使研讨会能够同时涵盖课堂教学、校园领导和职业准备。

霍华德大学教务长兼首席学术官安东尼·武托表示，该校与 AWS 的合作体现了学校对伦理人工智能、公平获取技术机会，以及能够产生切实社会效益的应用的重视。该校将技术视为其更广泛的学术使命和社会正义使命的一部分。

AWS 美国联邦、航空航天与国防领域专业服务总监、AWS-MLU 教育者联盟执行赞助人杰罗姆·约翰逊二世表示，这项合作有助于将先进的人工智能资源与培养未来人才的机构联系起来。他将本次研讨会称为学生、教育者和业界领导者开展合作的“发射台”。

亚马逊会议与学生研究

第二天，活动移师亚马逊阿灵顿总部，参与者了解了该公司生态系统的部分内容。会议涉及 Career Choice、AWS Developer Experience、BEN-Tech 以及实习机会。

学生和教职员工当天展示了海报，随后举行创新展示午餐会。参与者还可以选择参观亚马逊人工智能体验中心、AWS 技能中心和总部。

工作坊、海报展示、职业活动和参观相结合，使本次活动具有鲜明的实践导向。活动安排没有将讨论局限于机器学习理论，而是把教育与云工具、实习、研究交流和潜在就业路径联系起来。

扩大人工智能教育机会

AWS 机器学习大学是亚马逊面向机器学习和人工智能推出的教育计划。其教育者赋能项目与历史悠久的黑人大学和学院、社区学院及少数族裔服务型院校合作，提供教职员工培训、课程材料、实践工作坊和研究合作机会。

该计划的既定目标是让更多人获得人工智能教育，并支持一支多元化且具备技能的劳动力队伍。对于参加本次研讨会的院校而言，这一重点意义重大，因为与会院校既包括以本科教育为主的学校，也包括学术资源和劳动力培养重点各不相同的研究型大学。

霍华德大学成立于1867年，是一所拥有14个学院和学部的私立研究型大学。该校开设140多个本科、研究生和专业课程。校方表示，在美国各大学中，该校在校攻读博士学位的非裔美国人数量最多。

通过承办开幕日并参与 AWS MLU 合作，霍华德大学将自身定位为讨论人工智能应如何教学、研究和治理的重要汇聚点。本次研讨会还展示了行业与大学之间的合作关系如何将课程、机构政策和学生职业发展等方面的负责人汇聚在一起。

活动组织者将这项合作呈现为更广泛努力的一部分：在鼓励院校思考伦理、机会获取和公共影响等问题的同时，为学生进入新兴技术领域做好准备，并将这些问题与技术培训置于同等重要的位置。